Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 3 w Katowicach

Laureaci Nagrody Nobla w dziedzinie ekonomii

Brytyjczyk Oliver Hart i Fin Bengt Holmstroem otrzymali nagrodę Nobla w dziedzinie ekonomii. Uczeni, którzy podzielą się nagrodą po połowie, pracują w Stanach Zjednoczonych. Oliver Hart pracuje na uniwersytecie Harvarda, Bengt Holmstroem na uniwersytecie MIT.

Królewska Szwedzka Akademia Nauk doceniła ich wkład w teorię kontraktu. Według Akademii ich teorie „pomagają w zrozumieniu nobel zdjęcierzeczywistych kontraktów i instytucji, a także potencjalnych pułapek w projektowaniu kontraktów”. Mogą być wykorzystywane do analizy np. zarobków prezesów dużych firm.

Jak wyjaśniają eksperci Królewskiej Szwedzkiej Akademii Nauk, umowy zwane też kontraktami, są codziennością w naszym życiu. Są to umowy o pracę, kontrakty z firmami ubezpieczeniowymi, ale także akty notarialne czy konstytucja. Przy zawieraniu takiej umowy strony deklarują często kto komu ile płaci i za co. Dzisiejsi laureaci pracowali nad tymi kwestiami, zwanymi ogólnie teorią kontraktu, wyjaśniał profesor Per Stromberg z Komitetu Noblowskiego. - Na przykład wydaje się naturalne, że szef firmy powinien być wynagradzany w zależności od zysku przedsiębiorstwa. Ale może tak się zdarzyć, że zyski firmy są kwestią szczęścia albo pecha. Tak jak w przypadku przedsiębiorstw naftowych, których dochody zależą od cen ropy, a te się wahają - tłumaczy Stromberg.

Nagroda w dziedzinie ekonomii nie jest oryginalną Nagrodą Nobla. Jako jedyna spośród wszystkich pozostałych nie została przewidziana w testamencie fundatora. Ufundował ją w 1968 roku Centralny Bank Szwedzki (Sveriges Riskbank) z okazji 300-lecia swojego istnienia, a Komitet do spraw Nagrody Nobla wyraził zgodę na tę inicjatywę i od 1969 roku systematycznie takie wyróżnienie przyznaje. Stąd jej oficjalna nazwa brzmi: Nagroda Banku Szwecji imienia Alfreda Nobla. Jest to najbardziej prestiżowa nagroda, jaką można przyznać ekonomiście. Laureata wybiera grono, złożone z profesorów ekonomii Królewskiej Szwedzkiej Akademii Nauk.

Laureaci Nagrody Nobla za działalność w sferze ekonomii otrzymują - podobnie jak nagrodzeni z innych dziedzin - nagrodę z rąk króla Szwecji na wspólnej uroczystości 10 grudnia, w rocznicę śmierci Alfreda Nobla.

Źródło: www.money.pl

Lekcje z ZUS

Lekcje z ZUSNasza szkoła przystąpiła do programu edukacyjnego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych pod nazwą „Lekcje z ZUS” organizowanego przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych. Celem projektu jest kształtowanie świadomości młodzieży, ucząc przy tym zasady solidaryzmu społecznego, a ponadto przekazanie praktycznej wiedzy przyszłym przedsiębiorcom.

Projekt „Lekcje z ZUS” obejmuje 4 lekcje:

  • Świadomy zawsze ubezpieczony - historia ubezpieczeń, istota ubezpieczeń, dlaczego ubezpieczenia społeczne są obowiązkowe, rola i zadania ZUS.
  • Płacisz i masz, czyli co Ci się należy, gdy płacisz składki - czym są ubezpieczenia społeczne, rodzaje ubezpieczeń społecznych, świadczenia z ubezpieczeń społecznych, niepełnosprawność a niezdolność do pracy.
  • Emerytura - twoja przyszłość w Twoich rękach - polski system emerytalny, zasada solidaryzmu społecznego, reforma 1999 roku, podwyższenie wieku emerytalnego.
  • E-ZUS, czyli firma pod ręką - rejestracja firmy w ZUS, ubezpieczenia obowiązkowe i dobrowolne, zasady rozliczania składek na ubezpieczenie społeczne, e-ZUS dla przedsiębiorczych - praktyczne narzędzie dla osób podejmujących własną działalność.

Projekt objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.

W roku 2016 mija 25 lat od uruchomienia Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie

gpw 600x300Kiedy w roku 1989 dokonały się w Polsce zmiany polityczne i ustrojowe, ich naturalną konsekwencją była przebudowa gospodarki, w tym utworzenie rynku kapitałowego i giełdy.

Prace nad kształtem polskiego rynku kapitałowego trwały kilkanaście miesięcy. W ekspresowym tempie powstały dokumenty opisujące funkcjonowanie rynku, zasady handlu i ustalania kursów. Już 22 marca 1991 r. Sejm uchwalił ustawę Prawo o publicznym obrocie papierami wartościowymi i funduszach powierniczych, która stała się podstawą prawną dla powstania głównych instytucji rynku kapitałowego, w tym giełdy.

Dzień pierwszej sesji wyznaczono na wtorek, 16 kwietnia 1991 r. To historyczne wydarzenie odbyło się w dawnym budynku Komitetu Centralnego Polskiej Zjednoczonej Partii Robotniczej przy ul. Nowy Świat w Warszawie. Swoistym paradoksem polskich dziejów stało się to, że w dawnej centrali partii odwołującej się do ideologii komunistycznej, rządzącej autorytarnie przez ponad 40 lat, pojawiła się instytucja symbolizująca kapitalistyczną wolność gospodarczą i własność prywatną. Na pierwszej sesji giełdowej notowano akcje 5 spółek. Wpłynęło 112 zleceń kupna i sprzedaży, a łączny obrót giełdy wyniósł 1.990 zł (2 tys. USD).

Po 25 latach od tego wydarzenia mamy w Polsce nowoczesną i dobrze rozwiniętą giełdę notującą akcje blisko tysiąca spółek, która jest największym rynkiem w Europie Środkowo-Wschodniej. Sukces GPW jest wynikiem dobrych założeń, udanego wykorzystania siły i potencjału polskiej gospodarki, pasji wielu osób i instytucji oraz przedsiębiorczości Polaków. Powstał rynek, który w pierwszych latach był narzędziem polskiej transformacji gospodarczej, a dziś jest ważnym elementem wspomagającym rozwój przedsiębiorstw i całej gospodarki. Dzisiejsza giełda jest rynkiem nowoczesnym, dobrze uregulowanym, posiadającym szeroką ofertę produktową oraz inwestorów i emitentów z całego świata. Jest dojrzałym rynkiem na światowym poziomie organizacji, który z powodzeniem realizuje swoje funkcje.

Źródło: www.gpw.pl/gpw25lecie

Projekt Bakcyl

Dnia 4 października 2016 r. uczniowie klas 2ag i 3bg rozpoczęli cykl zajęć w BAKCYL.310x187ramach projektu Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży BAKCYL przygotowanego przez Warszawski Instytut Bankowości. Projekt BAKCYL to przedsięwzięcie, w którym wolontariusze z banków uczą praktycznych finansów uczniów szkół gimnazjalnych. Zrealizowane zostały dwa tematy „Pożyczaj z głową" oraz „Twoje pieniądze". Młodzież w sposób aktywny poszerzyła swoją wiedzę i świadomość o bankowości, zetknęła się z trudnymi problemami oszczędzania i inwestowania.

Czy podatki można podwyższać w nieskończoność?

Krzywa Laffera oparta jest na prostym założeniu, że kiedy stawka podatkowa wynosi 0% to również wpływy podatkowe równają się 0 złotych, ale gdy stawka podatkowa jest na poziomie 100%, to wpływy też wynoszą 0 złotych - tłumaczy dr hab. Robert Gwiazdowski, prezydent Centrum im. Adama Smitha. - Nie można nikogo opodatkować stawką 100 proc., bo nawet niewolnika trzeba nakarmić. Podatek musi być niższy, tak by starczyło na miskę ryżu - dodaje.

- Gdzieś pomiędzy tymi skrajnościami - 0% i 100% - znajduje się punkt równowagi, nazwany przez Laffera punktem E, w którym następuje moment przegięcia. Dalsze podwyższanie stawki podatkowej nie powoduje wzrostu wpływów i odwrotnie obniżenie stawki skutkuje zwiększeniem wpływów budżetowych.Krzywa laffela

 Źródło: finanse.wp.pl

logo bip2

2017-srebrne-technikum-perspektywy

brazowa szkola

laur1

vulcan

festyn

medal

osiagniecia

filmik1

KKZ

LogoSIMP

cisco

logo wst

FMP

LogoMBP Ruda sl

wsti

rozwoj

PM logo

dzungla

ksapl

GWSP

prpgeCad

logo-katowice